| Kod przedmiotu: |
A-1E20-I-1 |
| Przedmiot: |
Fotografia |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
45,0 |
| Nauczyciel: |
Kuciak Danuta, dr |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 45,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 5,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 10,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Wstępne wymagania: |
Kształcenie odbywa się od podstaw. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- ekspozycja
- inscenizacja
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- metoda projektów
- metoda sytuacyjna
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- symulacja
- warsztaty grupowe
- wykład informacyjny
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
- z użyciem komputera
|
| Zakres tematów: |
W toku zajęć omawiane są następujące zagadnienia:
1. Materiały światłoczułe w fotografii czarno-białej - ekspozycja i procesy obróbki chemicznej.
2. Zasady działania i obsługa sprzętu fotograficznego.
3. Światło w fotografii czarno-białej.
4. Aranżacja planu zdjęciowego.
5. Metody pracy z modelem.
6. Idea fotograficznego obrazu. Analiza formalna i znaczeniowa obrazu.
7. Inscenizacja w fotografii jako narzędzie artystycznej ekspresji.
8. Kreowanie wizerunku osoby i przedmiotu w fotografii portretowej.
9. Wykonywanie odbitki stykowej z negatywu.
10. Technika powiększania w fotografii.
11. Tworzenie fotogramu.
W toku zajęć realizowane są następujące zadania:
1. Fotogram w formie dyptyku (fotografianon camera).
2. Portret osoby z przedmiotem-rekwizytem wykonany w technice tradycyjnej fotografii czarno-białej (fotografia inscenizowana). |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- projekt
- przegląd prac
- realizacja projektu
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
1) Wykonanie dwóch formalnie spójnych obrazów fotograficznych w technice luksografii (wym.: 30 x 40 cm).
2) Wykonanie powiększenia fotografii portretowej, w której zaakcentowano relację pomiędzy modelem a użytym rekwizytem (wym.: 30 x 40 cm). |
| Literatura: |
-
Dederko W., Oświetlenie w fotografii, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1969.
-
Hedgecoe J., Praktyczny kurs fotografii, ART BOOKS, 1993.
-
Hoffmann T. A., Sztuka czarno-białej fotografii. Od inspiracji do obrazu, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009.
-
Hunter F., Biver S., Fuqua P., Światło w fotografii. Magia i nauka, Galaktyka Sp. z o. o., Łódź 2009.
-
Iliński M., Materiały i procesy fotograficzne, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1989.
-
Klimecki T., Technika powiększania w fotografii, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, Warszawa 1987.
-
Kreyser R., Błędy fotograficzne, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1989.
-
Langford M., Fotografia od A do Z. Encyklopedia kieszonkowa, MUZA S. A., Warszawa 1992.
-
Lezano D., Biblia fotografii. Przewodnik fotografa XXI wieku, Book House 2004.
-
Voellnagel A., Fotoleksykon dyskusyjny, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Warszawa 1984.
|
| Dodatkowe informacje: |
adres e-mail: danakuc@tlen.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, posiada podstawową wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych w zakresie fotografii tradycyjnej i cyfrowej |
| 02W |
zna i rozumie proces powstawania i mechanizmy tworzenia obrazu w fotografii tradycyjnej i cyfrowej |
| 03W |
rozumie zagadnienie inscenizacji w fotografii i posiada podstawową praktyczną wiedzę o realizowaniu fotografii inscenizowanej |
| 04W |
zna i rozumie zasady konstruowania obrazu fotograficznego jako systemu wizualnych znaków i jest świadomy funkcji fotografii w komunikacji obrazowej |
| 05U |
potrafi analizować elementy budujące obraz fotograficzny oraz ich znaczenie w kreowaniu sensu wypowiedzi wizualnej |
| 06U |
posiada umiejętność sprawnego organizowania planu zdjęciowego, świadomego aranżowania sytuacji do zdjęcia i celowego posługiwania się światłem zastanym i modelowanym |
| 07U |
posługuje się warsztatem fotograficznym w stopniu niezbędnym do realizacji autorskich koncepcji artystycznych |
| 08U |
umiejętnie wykorzystuje tradycyjne i nowoczesne techniki i technologie oraz środki wyrazu w tworzeniu prac artystycznych w zakresie fotografii |
| 09K |
rozwija kreatywność w realizowaniu własnych, autonomicznych projektów i umiejętność argumentowania w uzasadnianiu autorskich koncepcji artystycznych |
|