| Kod przedmiotu: |
A-2EM9-I-1 |
| Przedmiot: |
Dyrygowanie |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2016 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Dyrygowanie |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Jaworski Lucjan, prof. sztuk muz. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 1,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 38,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 4,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 2,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Wstępne wymagania: |
Przygotowanie muzyczne na poziomie szkoły muzycznej II stopnia |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
|
| Zakres tematów: |
-
Zadania przedmiotu, sposób przygotowania do zajęć, wymagania do zaliczenia semestru
-
Postawa dyrygencka, układ rąk, ćwiczenia wprowadzające do dyrygowania
-
Analiza jednostki metrycznej schematu, budowa i znaczenie jej elementów, zasady tworzenia schematów metrycznych taktowania
-
Schematy metryczne 2-,3-, 4-, 6- miarowe
-
Realizacja wartości rytmicznych na pełnych i niepełnych częściach taktu; rozpoczynanie dyrygowania na różnych częściach taktu
-
Zasady dyrygowania pieśni 1-, 2- i wielogłosowych
-
Realizacja fermat oraz sposoby zdejmowania fermat oraz kończenia długich wartości
-
Kształtowanie frazy na podstawie tekstu muzycznego i literackiego (prozodii); wykorzystanie skłonów ciała i/lub głowy do zaznaczania akcentów i kulminacji.
|
| Forma oceniania: |
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
Opanowanie umiejętności technicznych zawartych w Zakresie tematów
Przygotowanie min. po 2 pieśni w każdym metrum, w tym dyrygowanie i śpiewanie melodii z pamięci, a pozostałych głosów z nut.
Wykazanie się wiedzą ogólnomuzyczną związaną z przygotowanym repertuarem. |
| Literatura: |
L. Jaworski – Podstawy techniki dyrygowania (wyd.UMCS) s.1 - 57
J.K. Lasocki – Chór |
| Dodatkowe informacje: |
Propozycje repertuarowe
-
Hymny; państwowy i akademicki
-
opr. M. Dziewulska – Pieśni śląskie na 2- i 3 gł. równe
-
M. Gomółka – Melodie na psałterz polski
-
opr. T. Klonowski – Gaude Mater Polonia
-
J.S. Bach – Chorały
-
S. Moniuszko – Pieśni na 3-głosowy chór mieszany
-
opr. różne – Kolędy
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 03W |
umie analizować partytury pod względem formalnym, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 04W |
ma wiedzę na temat analizowania partytur utworów różnych epok i stylów oraz przełożenia ich na język gestów, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 06U |
wykazuje swobodę w posługiwaniu się techniką dyrygencką dla realizacji agogiki, dynamiki, artykulacji i frazowania w utworze muzycznym |
| 10K |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy ogólnomuzycznej oraz potrzebę doskonalenia umiejętności w zakresie techniki dyrygowania |
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
Weryfikacja efektów kształcenia na podstawie oceny ciągłej przygotowania utworów na zajęciach oraz dyskusji dydaktycznej |
