Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM5amr-II-3 | ||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Dyplomowy przedmiot artystyczny -instrument | ||||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 | ||||||||||||||||||
| Specjalność: | muzyka rozrywkowa | ||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Halat Stanisław, dr hab. | ||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 5,0 | ||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Umiejętność stosowania akompaniamentu w różnych stylistykach w grze na zestawie jazzowym |
||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | Kontynuacja nauki akompaniamentu jazzowego Gra szczotkami nauka gry big-bandowej w systemie play along |
||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Prezentacja trzech utworów w różnej stylistyce na egzaminie półrocznym |
||||||||||||||||||
| Literatura: | D. Garibaldi- Future sound J. Riley- Advanced concepts for musical development Ed Thigpen- Szkoła gry szczotkami |
||||||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Student przygotowuje się do egzaminu końcowego i rozwija środki wykonawcze w celu jak najlepszej prezentacji |
||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01W, 02W, 03W- weryfikacja na podstawie ćwiczeń 06U, 09U- weryfikacja na podstawie egzaminu praktycznego |
