Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM5amr-II-4

Przedmiot:

Dyplomowy przedmiot artystyczny - instrument

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Specjalność:

muzyka rozrywkowa

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

15,0

Nauczyciel:

Halat Stanisław, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

7,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
100,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
65,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
30,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

wszystkie poziomy

Wstępne wymagania:

Umiejętnosć pracy w zespole

Znajomość różnych stylów w muzyce rozrywkowej

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Konrynuacja akompaniamentu jazzowego w pulsacji triolowej i parzystej

Nauka gry szczotkami

Nauka stylu big-bandowego

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

Prezentacja czterech utworów o różnych stylach na egzaminie dyplomowym

Literatura:

J. Pickering- Jazz Cookbook

R. Fink- Drums reading

C. Cameron- The new language for playing brushes

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Zna repertuar z zakresu programu studiów i zasady wykonawcze dotyczące gry na wybranym instrumencie
02W	Zna środki wykonawcze służące oddawaniu właściwego wyrazu różnych stylów muzycznych, z uwzględnieniem elementów improwizacji
03W	Zna zagadnienia z zakresu dydaktyki gry na instrumencie (materiały metodyczne, literatura, etc)
04W	Zna pojęcia z zakresu estetyki dźwięku
05U	Potrafi samodzielnie rozwiązywać bardziej skomplikowane problemy muzyczne i techniczne w grze na instrumencie
06U	Potrafi podchodzić analitycznie do problemów wykonawstwa instrumentalnego
08U	Potrafi opanować tremę podczas publicznej prezentacji dzieła muzycznego
09U	Potrafi wykorzystać umiejętność gry na wybranym instrumencie w pracy zawodowej
10K	Dostrzega rolę i znaczenia świadomości w procesie uczenia się gry na instrumencie

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

01W, 02W04W- weryfikacja na podstawie ćwiczeń

08U, 09U,10K - weryfikacja na podstawie egzaminu praktycznego