Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM44m-I-1 | ||||||||||
| Przedmiot: | Instrument | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2018 | ||||||||||
| Specjalność: | muzykoterapia | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Halat Stanisław, dr hab. | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 7,0 | ||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Umiejętności techniczne i koordynacyjne na poziomie zaawansowanym umożliwiające praktykę w zespole muzycznym o zrónicowanym repertuarze stylistycznym. Znajomość standardów jazzowych |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Rozwijanie stylistyki gry afro-kubańskiej w zakresie rytmów jak i gry solowej Rytmiczne modulacje Kontynuacja nauki gry big-bandowej Technika gry szczotkami |
||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | prezentacja dwóch standardów o zróżnicowanej stylistyce na zaliczeniu semestralnym |
||||||||||
| Literatura: | A. Dawson- The drummer's complete vocabulary G. Chester- New breed I & II J. Riley- Advanced concept for musical development |
||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Student rozwija elementy gry oparte na doskonaleniu techniki werblowej, koordynacji ruchowej, rozwijaniu indywidualnego jezyka wypowiedzi. Poznaje progresywne metody prowadzenia w grze struktury rytmicznej- przesuwania frazy (displacement), stosowania metrum w metrum. |
||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 03W- weryfikacja na podstawie ćwiczeń 07K, 09K- weryfikacja na podstawie egzaminu |
