| Kod przedmiotu: |
A-1EM17-I-1.23 |
| Przedmiot: |
Dyrygowanie z czytaniem partytur |
| Specjalność: |
cały kierunek |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2023 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Wijatkowski Piotr, dr hab. |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Nakład pracy studenta: |
| zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczycieli |
15,0 |
godzin |
0,6 |
pkt. ECTS |
| samodzielna praca studenta |
35,0 |
godzin |
1,4 |
pkt. ECTS |
|
| Metody dydaktyczne: |
- ćwiczenia laboratoryjne
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
|
| Zakres tematów: |
-
wprowadzenie do przedmiotu dyrygowanie z czytaniem partytur
-
postawa dyrygencka
-
auftakt i jego funkcja
-
podstawowe schematy metryczne i ich realizacja w wybranych utworach
-
analiza i realizacja opracowywanych partytur pod względem informacji w nich zawartych (metrum, dynamika, agogika, tekst muzyczny i słowny, budowa formalna)
-
kształtowanie niezależności rąk
-
realizacja artykulacji legato i staccato
-
czytanie głosem linii melodycznych poszczególnych partii w utworach
-
granie na fortepianie partytur 2,3-głosowych
|
| Warunki zaliczenia: |
-
Obecność na zajęciach
-
Realizacja zaleceń prowadzącego przedmiot, związanych z przygotowaniem utworów
-
Umiejętność zadyrygowania minimum pięciu utworów, z czego trzech wybranych utworów z pamięci
-
Umiejętność grania partytur 2,3-głosowych utworów realizowanych na zajęciach
|
| Literatura: |
-
Lasocki J.K., Chór, poradnik dla dyrygentów, PWM 1968
-
Wiechowicz S., Podstawowe uwagi dla dyrygentów chóralnyah PWM Kraków 1951
-
Zabłocki J., O technice dyrygowania
-
Lucjan Jaworski: Podstawy techniki dyrygowania, Wyd. UMCS, Lublin 2003
|
| Kontakt: |
piotr.wijatkowski@mail.umcs.pl
* jeśli przy danym efekcie uczenia się nie podano sposobów weryfikacji, to efekt ten jest weryfikowany w innych semestrach tego przedmiotu. |
