Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM35-III-5.21 | ||||||||||
| Przedmiot: | Śpiew | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2021 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | III/5 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Wilk Natalia, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 4,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Student powinien: - posiadać dobry słuch muzyczny, harmoniczny, poczucie rytmu, - znać elementy techniki wokalnej, - znać podstawy prawidłowego funkcjonowania aparatu głosowego, - posiadać umiejętność poprawnego operowania głosem, w tym płynnego połączenia rejestrów głosowych, - znać utwory wokalne w różnych stylistykach.
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | Zakres tematów obejmuje: - wykorzystywanie ćwiczeń na prawidłowy oddech w oparciu o wiedzę na temat budowy anatomicznej człowieka, w szczególności funkcjonowaniu aparatu oddechowego, - wykonywanie ćwiczeń wokalnych mających za zadanie rozwinięcie techniki wykonawczej, - omawianie i rozwiązywanie problemów emisyjnych w wykonywanych utworach, - utrwalanie umiejętności prawidłowego operowania głosem w wybranych utworach wokalnych, - realizajcę wybranego materiału w języku polskim oraz w języku angielskim (muzyka rozrywkowa), - umiejętność samodzielnego rozwiązywania problemów wykonawczych we własnym repertuarze.
|
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | - przygotowanie i obecność na zajęciach, - poprawne wykonywanie ćwiczeń emisyjnych, - umiejętność prawidłowego wykorzystania techniki wokalnej podczas pracy nad własnym repertuarem, - aktywna praca podczas zajęć, - publiczne wykonanie 2 utworów o zróżnicowanej stylistyce. |
||||||||||
| Literatura: | 1. H.Sobierajska - Uczymy się śpiewać 2. B.Tarasiewicz - Mówię i śpiewam świadomie 3. W.Bregy - Elementy techniki wokalnej 4. M.Przeniosło - Technika wokalna Bel Canto - Esencja dawnej Włoskiej Szkoły Śpiewu 5. Wielki Śpiewnik Agnieszki Osieckiej 6. Hal Leonard - Big Book Jazz 7. B.Hołownia - Starsi Panowie Dwaj 8. Księga Polskich Standardów (cykl felietonów zamieszczanych wraz z nutami w magazynie Jazz Forum, Janusz Szrom). |
||||||||||
| Kontakt: | dr Natalia Wilk natalia.wilk@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie zagadnienia techniki wokalnej |
|
||
| 02W | zna podstawowy repertuar związany z nauką śpiewu |
|
||
| 03W | zna podstawowe powiązania sztuki wokalnej z innymi sztukami |
|
||
| 04W | zna style i gatunki muzyki wokalnej oraz związane z nimi tradycje wykonawcze |
|
||
| 05U | potrafi dokonać wyboru i przygotować utwór wokalny lub wokalno-instrumentalny do wykonania solowego lub zespołowego |
|
||
| 06U | umie posługiwać się prawidłową techniką wokalną podczas wykonywania utworów |
|
||
| 07U | potrafi prawidłowo odczytać zapis muzyczny utworu wokalnego i wokalno-instrumentalnego |
|
||
| 08U | jest zdolny wykorzystywać wyobraźnię, intuicję i emocjonalność w trakcie realizacji działań muzycznych |
|
||
| 09U | umie wykorzystać technikę wokalną dla osiągnięcia zamierzeń interpretacyjnych |
|
||
| 10U | potrafi stosować formy zachowań właściwe dla artystycznych, publicznych występów |
|
||
| 11K | jest gotów do nieustannego doskonalenia swojego warsztatu wokalnego |
|
||
| 12K | dąży do profesjonalizmu i przestrzegania etyki zawodowej |
|
||
| 13K | jest przygotowany do prowadzenia pracy nad emisją głosu członków zespołów wokalnych i chórów w amatorskim ruchu artystycznym |
|