Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-1EM44r-II-3.22 | ||||||||||
| Przedmiot: | Instrument z elementami improwizacji | ||||||||||
| Specjalność: | specjalność muzyka rozrywkowa | ||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2022 | ||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | fortepian | ||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Chilimoniuk Piotr, dr | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 4,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Wstępne wymagania: | Dysponowanie podstawowymi umiejętnościami w zakresie gry na wybranym instrumencie |
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: |
1. Kwestia aparatu ruchowego i jego elastyczności w grze na instrumencie |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Wykonanie od dwóch do czterech utworów ustalonych przez pedagoga wybranych z programu realizowanego w semestrze |
||||||||||
| Literatura: |
1. Zagadnienia początkowego nauczania gry na fortepianie, red. K. Janczewska-Sołomko, |
||||||||||
| Kontakt: | piotr_chilimoniuk@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie podstawowe sposoby wykonywania muzyki improwizowanej na wybranym instrumencie |
|
||
| 02W | zna tendencje rozwojowe w ramach muzyki rozrywkowej |
|
||
| 03W | zna i rozumie kierunki w rozwoju historii muzyki rozrywkowej, w tym podstawowy repertuar na wybranym instrumencie |
|
||
| 04W | zna różnorodności gatunków muzyki rozrywkowej i związanych z nimi tradycji wykonawczych w grze na wybranym instrumencie |
|
||
| 05U | potrafi samodzielnie dobierać repertuar z zakresu programu studiów i efektywnie pracować nad jego przygotowaniem |
|
||
| 06U | potrafi publicznie zaprezentować repertuar z zakresu programu studiów w tym utwory z elementami improwizacji |
|
||
| 07U | potrafi przyjąć prawidłową postawę i wprowadzić zasady ustawienia aparatu gry na instrumencie |
|
||
| 08U | potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w praktyce wykonawczej |
|
||
| 09U | potrafi tworzyć improwizowany akompaniament do wybranego materiału muzycznego |
|
||
| 10U | posiada umiejętności techniczne i muzyczne, pozwalające na przygotowanie repertuaru z zakresu programu studiów |
|
||
| 11U | posiada umiejętność stałego doskonalenia warsztatu instrumentalisty |
|
||
| 12U | potrafi opanować tremę i dostosować się do warunków występu publicznego |
|
||
| 13K | jest gotów i ma świadomość konieczności stałego rozwoju warsztatu gry i organizacji pracy |
|
||
| 14K | jest gotów do analizy i świadomej interpretacji informacji dotyczących podjętych zadań |
|
||
| 15K | dąży do uzyskania jak najlepszych efektów swojej pracy i przestrzegania zasad etyki zawodowej |
|
||
| 16K | jest gotów do prezentowania swojej gry na wybranym instrumencie w sposób świadomy i komunikatywny |
|
