Sylabus szczegółowy
| Drukuj | 
| Kod przedmiotu: | A-2J25w-I-1.24 | ||||||||||
| Przedmiot: | Zespół wokalny | ||||||||||
| Specjalność: | wykonawstwo wokalne | ||||||||||
| Kierunek: | Jazz i muzyka estradowa, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2024 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Gawron Marcelina, mgr | ||||||||||
| Forma zajęć: | ćwiczenia | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: | 
 | ||||||||||
| Metody dydaktyczne: | 
 | ||||||||||
| Zakres tematów: | Precyzyjna intonacyjna w śpiewie wielogłosowym Komunikacja muzyczna w grupie wokalnej Zastosowanie kontrapunktu wokalnego w jazzie Harmoniczne napięcie i rozwiązanie w aranżacji zespołu wokalnego Aranżacja utworów w zespole wokalnym | ||||||||||
| Warunki zaliczenia: | 
 | ||||||||||
| Literatura: | 
 | ||||||||||
| Kontakt: | 
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, | Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk | 
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie zagadnienia procesu twórczego związanego z wykonywaniem wokalnej muzyki jazzowej i estradowej przeznaczonej na zespół | 
 | ||
| 02W | różnice wykonawcze stosowane w różnych stylach wykonywanych gatunków muzycznych | 
 | ||
| 03W | sposoby i możliwości tworzenia samodzielnych kreacji w oparciu o doświadczenie nabyte podczas studiów | 
 | ||
| 04U | potrafi wykorzystywać różne techniki śpiewu oraz tworzyć i podejmować własne, autorskie interpretacje w zakresie preferowanych gatunków | 
 | ||
| 05U | w oparciu o doświadczenie wokalne nabyte podczas studiów pierwszego stopnia wykazywać się umiejętnością wyboru i poszerzania repertuaru wokalnego | 
 | ||
| 06U | współtworzyć wraz innymi artystami różnorodne formacje zespołowe i brać czynny udział w organizacji koncertów | 
 | ||
| 07U | podejmować rolę inicjatora i lidera w pracy zespołu wokalnego | 
 | ||
| 08U | nadawać kształt artystyczny swoim występom w odniesieniu do zapotrzebowania i reakcji publiczności | 
 | ||
| 09K | jest gotów do podnoszenia umiejętności warsztatowych w zakresie wokalnej muzyki jazzowej zarówno we własnym zakresie jak i u innych osób | 
 | ||
| 10K | twórczego pokonywania wokalnych trudności technicznych, rozwiązywania problemów i umiejętnego poszukiwania niezbędnych wskazówek i ćwiczeń. | 
 | 
