Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Harmonia jazzowa i pop music

Kierunek:

Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Jakubek Zbigniew, dr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
5,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Znajomość harmonii z uwzględnieniem praktycznego stosowania budowy akordów, stosowania przewrotów, określania ich składników. Umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy teoretycznej, prowadzenia głosów w polifonii w oparciu o konkretny zapis funkcyjny. Podstawowa umiejętność gry na fortepianie.

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia przedmiotowe
dyskusja dydaktyczna
pokaz
warsztaty grupowe
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

Praca w grupie: proste harmonizacje z użyciem (maksymalnie) czterogłosowej polifonii. Harmonizowanie głosów skrajnych. Praktyczne stosowanie przewrotów i umiejętności sprowadzania harmonii wielogłosowej do żadanej ilości głosów w polifonii.

Indywidualnie: Harmonizowanie zadanej linii melodycznej w pięciogłosowym układzie "millerowskim".

Egzamin końcowy w formie prezentacji własnego opracowania harmonii i akompaniamentu jednego z wcześniej podanych tematów. Dodatkowo losowanie akordu w postaci zapisanego symbolu z dodatkowymi składnikami i napisanie go na pięciolonii.

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
egzamin ustny
końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
zaliczenie praktyczne

Literatura:

Wojciech Kazimierz Olszewski - "Podstawy harmonii we współczesnej muzyce jazzowej i rozrywkowej" 2009
Wojciech Kazimierz Olszewski - "Sztuka Improwizacji Jazzowej" 2012

Modułowe efekty kształcenia:

01	Student, który zaliczył moduł: zna strukturę akordów ( trój-, cztero-, pięcio-, i sześciodźwięków)
02	Posiada wiedzę o skalach
03	Zna zasady łączenia akordów
04	Potrafi harmonizować linię melodyczną w formie pisemnej
05	Posiada umiejętność praktycznego harmonizowania linii melodycznej ( wykonanie na fortepianie )
06	Potrafi przyporządkować skale do akordu
07	Wykorzystuje swą wiedzę i umiejętności w realizacji zadań harmonicznych
08	Potrafi sprawdzić w praktyce efekty swych działań teoretycznych
09	Potrafi racjonalnie ocenić własną produkcję, zdaje sobie sprawę z konieczności nieustannego pogłębiania wiedzy i szlifowania umiejętności