| Przedmiot: |
Instrument - organy |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Specjalność: |
muzyka sakralna |
| Rok/Semestr: |
I/2
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Rzechowska-Klauza Gabriela, prof. sztuk muz. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
3,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 60,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
- Swobodne operowanie instrumentem i płynne zmienianie klawiatur ręcznych
- Umiejętność operowania fakturą polifoniczną
- Umiejętność koncentracji i operowanie pamięcią muzyczną
- Znajomość zasad harmonii |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- konsultacje
- korekta prac
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- wykład informacyjny
- z użyciem podręcznika programowanego
|
| Zakres tematów: |
- Synchronizacja techniki palcowej i pedałowej
- Opracowanie aplikatury i artykulacji w zadanym repertuarze - zwłaszcza polifonicznym
- Ekspresja muzyczna w repertuarze romantycznym
- Harmonia atonalna w literaturze współczesnej |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca semestralna
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
- Opanowanie 4 - 6 utworów solowych o zróżnicowanej stylistyce i fakturze
- Prezentacja (prawidłowe wykonanie) przygotowanego repertuaru
- Umiejetność samodzielnego przygotowania projektu registracji co najmniej w 2 utworach (obowiązkowo w utworze współczesnym)
- Wykazanie się wiedzą ogólnomuzyczną w zakresie przygotowanego repertuaru |
| Literatura: |
-
J.S.Bach - Orgelewerke t. I - IX, wyd. Peters Leipzig
-
D. Buxtehude - Orgelewerke t. I - III, wyd. Peters Leipzig
-
F. Liszt - Orgelwerke t. I, wyd. Peters Leipzig
-
M. Sawa - Etiudy pedałowe, wyd. Indyk Krakiow
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Zna repertuar z zakresu programu studiów i zasady wykonawcze dotyczące gry na wybranym instrumencie |
| 02 |
Zna środki wykonawcze służące oddawaniu właściwego wyrazu różnych stylów muzycznych |
| 03 |
Zna zagadnienia z zakresu dydaktyki gry na instrumencie (materiały metodyczne, literatura, etc) |
| 04 |
Operuje pojęciami dotyczącymi registracji organowej, specyfiki brzmienia i barwy dźwięku |
| 05 |
Potrafi samodzielnie rozwiązywać bardziej skomplikowane problemy muzyczne i techniczne w grze na instrumencie |
| 06 |
Potrafi podchodzić analitycznie do problemów wykonawstwa instrumentalnego |
| 07 |
Zna zagadnienia z zakresu technologii pracy w grze na instrumencie i potrafi je stosować |
| 08 |
Potrafi opanować tremę podczas publicznej prezentacji dzieła muzycznego |
| 09 |
Potrafi wykorzystać umiejętność gry na wybranym instrumencie w pracy zawodowej |
| 10 |
Dostrzega rolę i znaczenia świadomości w procesie uczenia się gry na instrumencie |
|
