| Przedmiot: |
Instrument |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
saksofon |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
15,0 |
| Nauczyciel: |
Waszczuk Andrzej, mgr |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 1,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 33,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 1,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
podstawowy
|
| Wstępne wymagania: |
Student powinien posiadać instrument do ćwiczenia w domu. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- wykład konwersatoryjny
|
| Zakres tematów: |
-
Historia i budowa instrumentu.
-
Ćwiczenia oddechowe i nauka prawidłowego podparcia słupa powietrza.
-
Kształtowanie właściwego aparatu gry (ułożenie i praca mięśni twarzy). Ćwiczenia z użyciem U-trainer.
-
Prawidłowa postawa podczas gry na instrumencie.
-
Atak dźwięku (zgłoska artykulacyjna).
-
Artykulacja portato, legato (praca języka).
-
Ćwiczenia z klapą oktawową.
-
Prawidłowe ułożenie i praca dłoni.
-
Ćwiczenia intonacyjne.
-
Właściwe kształtowanie i estetyka dźwięku.
-
Łatwe etiudy i utwory.
-
Omówienie sposobu zaliczenia, oraz ustalenie programu zaliczenia indywidualnie dla każdego studenta.
|
| Forma oceniania: |
|
| Literatura: |
-
J.M.Londeix - Szkoła na saksofon cz A - I (Lemoine).
-
R.Gruber - Etiudy na saksofon (Supraphon).
-
J.Harle - Etiudy na saksofon (Universal).
-
J.M Londeix - Ćwiczenia mechaniczne cz.I (Lemoine).
|
| Dodatkowe informacje: |
Program nauczania dostosowany jest do poziomu zaawansowania w grze na instrumencie. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01 |
Student, który zaliczył przedmiot:
Zna podstawowe zasady dotyczące techniki gry na wybranym instrumencie |
| 02 |
Zna i rozumie budowę utworu muzycznego |
| 03 |
Zna środki wykonawcze służące właściwemu oddawaniu różnych stylów muzycznych |
| 04 |
Posiada znajomość podstawowego repertuaru i materiałów dydaktycznych do nauki gry na instrumencie |
| 05 |
Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w praktyce wykonawczej |
| 06 |
Posiada umiejętności techniczne, pozwalające na przygotowanie repertuaru z zakresu programu studiów |
| 07 |
Posiada umiejętności interpretacyjne |
| 08 |
Potrafi samodzielnie i efektywnie pracować nad przygotowaniem repertuaru z zakresu programu studiów |
| 09 |
Potrafi publicznie zaprezentować repertuar z zakresu programu studiów, opanować tremę i dostosować się do warunków występu publicznego
|
| 10 |
Rozumie potrzebę doskonalenia warsztatu artystycznego i właściwej organizacji pracy |
| 11 |
Analizuje i ocenia własną produkcję artystyczną |
|
