| Przedmiot: |
Dyrygowanie |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
7,5 |
| Nauczyciel: |
Rzechowska-Klauza Gabriela, prof. sztuk muz. |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 2,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 7,5 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
- Wiedza ogólnomuzyczna
- Znajomość wszystkich informacji muzycznych zawartych w partyturze
- Umiejetność prawidłowej realizacji schematów dyrygenckich na 2, 3 i 4
- Umiejętność reagowania i korygowania jakości gestów manualnych
- Znajomość i rozumienie tekstów polsko- i obcojęzycznych w opracowywanej partyturze |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- konsultacje
- korekta prac
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- wykład informacyjny
- z użyciem podręcznika programowanego
|
| Zakres tematów: |
- Niezależność rąk w technice dyrygenckiej
- Rytmy punktowane
- Synkopa i jej rodzaje
- Fermata
- Realizacja 4-głosowych utworów homofonicznych |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- końcowe zaliczenie ustne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca semestralna
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
- Opanowanie pamięciowe 5 utworów chóralnych
- Poprawne zadyrygowanie z pamięci co najmniej 3 utworów
- Wykazanie się znajomościa partytur oraz wiedza ogólnomuzyczną dot. przygotowanej literatury chóralnej |
| Literatura: |
- Lasocki K. Z pieśnią z. I i II
- Dziewulska M. Piesni ludowe na 2- i 3-głos. chór żeński
|
| Dodatkowe informacje: |
gabklauza@wp.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 02 |
posiada wiedzę w zakresie form, gatunków i cech stylistycznych w odniesieniu do utworów muzyki chóralnej, wokalno – instrumentalnej i instrumentalnej, określonych programem przedmiotu |
| 03 |
ma wiedzę na temat analizowania partytur utworów różnych epok i stylów oraz przełożenia ich na język gestów, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 04 |
posiada znajomość podstawowego repertuaru realizowanego w ramach przedmiotu |
| 05 |
swobodnie posługuje się schematami dyrygenckimi, ma wykształconą niezależność rąk, posiada praktyczną umiejętność stosowania odpowiednich gestów dyrygenckich w celu przekazania manualnej informacji odnośnie agogiki, dynamiki, artykulacji i frazowania w utworze muzycznym |
| 06 |
umie analizować partytury pod względem formalnym, w zakresie repertuaru określonego programem przedmiotu |
| 08 |
wykorzystuje wiedzę teoretyczną, umiejętności, wyobraźnię i wrażliwość muzyczną w kształtowaniu interpretacji utworu |
| 10 |
ma świadomość poziomu swojej wiedzy ogólnomuzycznej oraz umiejętności w zakresie techniki dyrygowania i rozumie potrzebę ich doskonalenia |
| 11 |
potrafi sformułować sądy i oceny dotyczące własnych prezentacji oraz występów innych zespołów |
|
