| Kod przedmiotu: |
A-1J1i-II-3 |
| Przedmiot: |
Instrument główny |
| Kierunek: |
Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Specjalność: |
wykonawstwo instrumentalne |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
trąbka |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Zatorski Zbigniew, mgr |
| Forma zajęć: |
konwersatorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
3,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 2,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 40,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 15,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 3,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Student powinien posiadać własny instrument do ćwiczenia w domu. |
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- prelekcja
- wykład konwersatoryjny
|
| Zakres tematów: |
1/ Proporcje muzyczne i ich realizacja na trąbce.
2 Artykulacja jazzowa i charakterystyczne urytmizowanie.
3/ Swing, blues -opanowanie stylów muzycznych.
4/ Improwizacja w pełnej skali instrumentu w oparciu o standardy jazzowe.
5/ Ogrywanie skal major, minor, dominant 7, pentatoniki, II-V-I kadencji z akompaniamentem CD
6/ Relaksacja podczas improwizowania. |
| Forma oceniania: |
|
| Literatura: |
-
Ch. Colin - Lip Flexibility
-
J, Cooker - Patterns for Jazz
-
J, Aebersold Gettin it Together z akompaniamentem CD
-
J. Aebersold - Turnarounds Cycles II-V-I z akompaniamentem CD
-
J. Bergonzi - Pentatonics vol. 2 z akompaniamentem na CD
-
Standardy jazzowe ; Dont Get Around Much Anymore, Misty, Solar,Blues in C.
-
Musical - Hooray for Hoolywood, głos 1 trąbki partii orkiestrowej z akompaniiamentem CD
|
| Dodatkowe informacje: |
Program przedmiotu dostosowany jest do poziomu gry prezentowanego przez studenta. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student posiada wiedzę z zakresu harmonii i skal |
| 02W |
Posiada wiedzę z zakresu form i stylów muzycznych oraz zna podstawowy repertuar związany ze swą specjalnością |
| 03W |
Student posiada znajomość schematów rytmicznych stosowanych w muzyce jazzowej i rozrywkowej |
| 04U |
Student posiada umiejętność biegłej gry na instrumencie |
| 05U |
Posiada umiejętność operowania różnymi stylami muzycznymi |
| 06U |
Posiada umiejętność czytania nut, stosowania skal, różnicowania dynamiki i artykulacji |
| 07U |
Student posiada umiejętność współpracy w zespole jako muzyk i aranżer |
| 08K |
Potrafi inicjować i aranżować różne projekty artystyczne |
| 09K |
Jest świadomy swojego poziomu wiedzy |
|
