Sylabus szczegółowy
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-M19-V-9 | ||||||||||
| Przedmiot: | Sztuka w przestrzeni publicznej | ||||||||||
| Specjalność: | cały kierunek | ||||||||||
| Kierunek: | Malarstwo, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2021 | ||||||||||
| Rok/Semestr: | V/9 | ||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||
| Nauczyciel: | Kuśmirowski Robert, dr hab. prof. UMCS | ||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||
| Nakład pracy studenta: |
|
||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||
| Zakres tematów: | STRUKTURA SEMESTRU (JEDEN PROJEKT = JEDEN SEMESTR) ETAP I – ROZPOZNANIE (tygodnie 1–4)
Efekt: mapa problemów i potencjałów miejsca
ETAP II – KONCEPCJA (tygodnie 5–7)
wybór technologii:
Efekt: spójna koncepcja artystyczna
ETAP III – PROJEKTOWANIE (tygodnie 8–12)
Efekt: pełny projekt artystyczno-techniczny
ETAP IV – PREZENTACJA I KRYTYKA (tygodnie 13–15)
4. TEMATY PROJEKTÓW (PRZYKŁADOWE OBSZARY)
5. UWAGI KOŃCOWE Przedmiot zakłada pełną odpowiedzialność autorską studenta/ki. Nie ma projektów „zbyt dużych”, „zbyt drogich” ani „nierealnych” — są tylko projekty niedomyślane lub nieuczciwe intelektualnie. Celem kursu jest wykształcenie artystów, którzy rozumieją ciężar ingerencji w miasto, a nie tylko jej widowiskowość. |
||||||||||
| Warunki zaliczenia: |
KRYTERIA OCENY
|
||||||||||
| Kontakt: | robert.kusmirowski@mail.umcs.pl |
| Symbol | EFEKTY UCZENIA SIĘ PRZEDMIOTU Student, który zaliczył przedmiot w danym semestrze, |
Sposoby weryfikacji i oceny efektów uczenia się | Odniesienie do kierunkowych | Odniesienie do charakterystyk |
| 01W | Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie kategorie sztuki współczesnej i aktualnej |
|
||
| 02W | jest świadomy interdyscyplinarnych powiązań pomiędzy dziedzinami sztuki i ich funkcjonowaniu |
|
||
| 03W | ma wiedzę na temat sztuki publicznej i rozumie jej znaczenie |
|
||
| 04W | rozumie przestrzeń publiczną jako pole konfliktu, negocjacji i współistnienia różnych interesów |
|
||
| 05U | potrafi projektować długoterminowe, wielowątkowe projekty artystyczne |
|
||
| 06U | łączy tradycyjne techniki, rzemiosło i warsztat z nowoczesnymi materiałami i rozwiązaniami inżynieryjnymi |
|
||
| 07K | jest przygotowany do świadomego uczestniczenia w aktualnej kulturze i sztuce, umie wartościować jej przejawy |
|
||
| 08K | krytycznie analizuje funkcję, skalę i konsekwencje interwencji w przestrzeni miasta |
|
||
| 09K | rozwija umiejętność myślenia interdyscyplinarnego (sztuka – architektura – inżynieria – ekologia – socjologia) |
|
