Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2G26p-I-1 | ||||||||||||
| Przedmiot: | Grafika warsztatowa | ||||||||||||
| Kierunek: | Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 | ||||||||||||
| Specjalność: | grafika projektowa | ||||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||
| Liczba godzin: | 45,0 | ||||||||||||
| Nauczyciel: | Lech Piotr, prof. dr hab. | ||||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||
| Punkty ECTS: | 3,0 | ||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||
| Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Student zapoznał się już na wstępnych latach z zagadnieniami grafiki warsztatowej. Zna zasady druku wypukłego i wklęsłego. Potrafi, przy użyciu środków plastycznych, budować kompozycję zgodną z założeniami podanego problemu. |
||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||
| Zakres tematów: | Doskonalenie technik druku artystycznego. Poszerzenie bazy materiałów stosowanych w grafice warsztatowej. Dobór i łączenie technik dla potrzeb danego projektu. Stosowanie metod tradycyjnych oraz komputerowych w procesie przygotowania projektu i transferu na matrycę graficzną. W trakcie semestru do zrealizowania dwie prace litograficzne: "Autoportret z atrybutem" - dowolna litograficzna technika rysunkowa, pozwalająca na zapoznanie się z procedurami przygotowania, preparowania i wydruku grafiki z kamienia litograficznego. Zadanie na afirmację własnej osoby. "Portret Przedmiotu" - ukazanie możliwości mimetycznych technik litografii. Próba charekteryzowania własnej oceny zjawisk lub przedmiotu. Afirmacja lub kontestacja wyrażona środkami plastycznymi. |
||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Wykonanie nakładu poprawnie przygotowanej i wydrukowanej litografii. |
||||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Kontakt: piotr_lech@interia.pl |
||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
