| Kod przedmiotu: |
A-M26-II-3 |
| Przedmiot: |
Elementy budowy obrazu |
| Kierunek: |
Malarstwo, jednolite magisterskie [10 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 |
| Rok/Semestr: |
II/3
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Mazanowski Marek, dr hab. |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
średnio zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Prawo studiowania na IIroku. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- ekspozycja
- konsultacje
- korekta prac
- metoda projektów
- pokaz
|
| Zakres tematów: |
Wyodrębnienie elementów z których składać może się obraz. Analiza relacii między pozaplastycznym,- "literackim"przesłaniem obrazu a formalnymi rozwiązaniami zastosowanymi przez twórcę.
Rola kompozycji w obrazie, także rozmiaru i formatu dzieła.
Rola rysunku w obrazie.
Rola koloru, faktury w obrazie.
Niekonwencjonalne materiały i metody tworzenia obrazu. |
| Forma oceniania: |
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- przegląd prac
|
| Warunki zaliczenia: |
Przedstawienie na koniec semestru prac będących wynikiem realizacji ćwiczeń dotyczących poszczególnych aspektów budowy obrazu. |
| Literatura: |
Zamiast studiowania literatury zalecam studentom odwiedzanie jak największej ilości wystaw i innych imprez artystycznych, poznawanie różnorodnych realizacji artystycznych w albumach i internecie. |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna zagadnienia związane z budową obrazu (rodzaje kompozycji, walor, światłocień, struktura, akcent, format itp.) oraz zagadnienia semantyki wizualnej (treść, znaczenie, sens, strategia) |
| 02W |
zna kompozycyjną rolę formatu, kontrastów, barwy i struktur malarskich |
| 03W |
zna różne sposoby realizacji obrazu w zakresie technik i konwencji malarskich |
| 04W |
definiuje relacje między teoretycznymi a realizacyjnymi aspektami obrazu malarskiego |
| 05U |
potrafi dobierać malarskie środki formalne do formułowania komunikatu artystycznego w postaci obrazu o określonej treści lub znaczeniu |
| 06U |
wykorzystuje szeroko pojętą współczesną ikonosferę medialną jako obszar poszukiwań inspiracji twórczej do kreacji malarskiej |
| 07U |
potrafi tworzyć złożone (wieloelementowe) malarskie wypowiedzi artystyczne eksplorujące wspólną ideę |
| 08U |
posługuje się obrazem malarskim do analizowania, przedstawiania, interpretowania lub krytycznego komentowania fizycznych, społecznych, politycznych, religijnych bądź kulturowych aspektów rzeczywistości |
| 09U |
tworzy obrazy malarskie oparte na regułach percepcji wzrokowej i zasad kompozycji lub poprzez ich kwestionowanie |
| 10U |
używa parametrów koloru (jakość, jasność, nasycenie) dla budowania przestrzeni, światła, perspektywy i kompozycji obrazu malarskiego |
|
