Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2G24p-I-2 | ||||||||||||||||||||||||
| Przedmiot: | Ilustracja | ||||||||||||||||||||||||
| Kierunek: | Grafika, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||||||||||||||
| Specjalność: | grafika projektowa | ||||||||||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | I/2 | ||||||||||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Popek Amadeusz, dr | ||||||||||||||||||||||||
| Forma zajęć: | laboratorium | ||||||||||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||||||||||
| Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | Znajomość różnorodnych stylów i koncepcji projektowania graficznego. Student powinien posiadać elementarna zdolność konceptualizacji swoich pomysłów w formie werbalnej i wizualnej. Umięjetności jakie musi posiadać student to: średniozaawansowane posługiwanie się oprogramowaniem pakietu Corel: Corel Draw, Photopaint, oraz pakietu Adobe tj. Photoshop, oraz Ilustrator. Student potrafi myśleć twórczo-kreatywnie i nieszablonowo w celu stworzenia oryginalnych projektów z zakresu grafiki projektowej oraz rysiunku odręcznego w kolorze lub monochlomatycznego. Student potrafi przetwarzać rysunki i prace malarskie wykonane ręcznie tradycyjnie oraz umie przetwarzać wszelkiego rodzaju bitmapy za pomocą programów graficznych i dostępnych filtrów. Biorący udział w laboratirum potrafią przygotować prawidłowo projekt elektroniczny do druku zarówno w biurze poligraficznym jak też na potrzeby offsetu.
|
||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: | Tematem jest stworzenie trzech powiązanych ze sobą, a co za tym idzie spójnych kompozycji monumantalnych obrazujących: PIEKŁO NIEBO CZYŚCIEC Mają to być prace rozbudowane, a ich kompozycja powinna zdecydowanie centralna. Sugeruję wykonanie czegoś w rodzaju fryzów, albo typtyku czy poliptyku, gdzie poszczególne tematy zobrazowane będą w innych skrzydłach bądź fryzach (podłużnych kompozycjach horyzontalnych). W zadaniu nie narzucam ani typu ekspresji, ani konkretnej figuracji. Mają to być kompozycje oddające nasze indywidualne wyobrażenia subiektywne. Piekło na przykład ma być kompozycją o charakterze raczej dynamicznym, lecz możliwe jest też oddanie wizji tego miejsca jako bezkresnej i złowrogiej czeluści. Nie sugeruję jak ma wyglądać ani piekło, ani niebo i czyściec, gdyż kwestię tą pozostawiam do wyboru i kreacji studenta. Odwołuję się do wyobraźni i pomysłowości, ale również, jeśli dokona takiego wyboru, do poczucia humoru. Istnieje opcja realizacji tego tematu w sposób dowcipny i żartobliwy. Jeśli chodzi o styl i technikę zakłada się również otwarte podejście, gdyż może być to zarówno rysunek odręczny, jak też collage bądź praca malarska, bądź połączenie tych mediów. Zaleca się stworzenie pracy posiadającej określony porządek oraz spójność trzech elementów składowych całej wizji NIEBA, PIEKLA I CZEŚCA. Część prac powinna zakładać możliwość sworzenia czegoś w rodzaju MURALU na ewentualne przyszłe potrzeby realizacji. Wymiary prac i ich skala ma uwzględniać wydruk wielkoformatowy. |
||||||||||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Warunkiem zaliczenia jest zaprojektowanie, wydruk i prezentacja zadań semestralnych oraz oddanie zapisu cyfrowego zrealizowanych zadań. |
||||||||||||||||||||||||
| Literatura: | Dla chetnych do wyboru:
|
||||||||||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|