Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-2EM7-I-1

Przedmiot:

Improwizacja

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

7,5

Nauczyciel:

Rzechowska-Klauza Gabriela, prof. sztuk muz.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
7,5	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
25,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
2,5	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

wszystkie poziomy

Wstępne wymagania:

- Swoboda posługiwania się klawiaturą fortepianową lub/i organową

- Znajomość harmonii funkcyjnej

Metody dydaktyczne:

autoekspresja twórcza
ćwiczenia przedmiotowe
ekspozycja
konsultacje
metody nauczania czynności ruchowych
opis
pokaz
warsztaty grupowe
wykład informacyjny
z użyciem podręcznika programowanego

Zakres tematów:

- Harmonizowanie gam we wszystkich tonacjach i w obu kierunkach

- Granie kadencji małych, wielkich i rozszerzonych we wszystkich tonacjach

- Tworzenie improwizowanych form okresowych w różnych tonacjach

- Tworzenie form cyklicznych

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
praca semestralna
realizacja projektu
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

- Wykonanie na fortepianie (w obu kierunkach) zadanych gam

- Wykonanie na fortepianie zadanych kadencji (różnych rodzajów)

- Wykazanie się wiedzą teoretyczną na temat wykonywanych form instrumentalnych

- Wykonanie praktyczne na fortepianie lub/i organach zadanej formy instrumentalnej

Literatura:

Wacholc M. - Śpiewnik polski, WSiP Warszawa 1991;

Sikorski K. - Harmonia cz. I i II, PWM Kraków 1984;

Noskowski Z. - Śpiewnik dla dzieci, PWM Kraków 1985

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Posiada wiedzę dotyczącą elementów dzieła muzycznego i muzycznych wzorców formalnych i stosuje ją do wyrażania własnych koncepcji artystycznych
02W	Wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowanego kierunku studiów oraz wykorzystuje tę wiedzę dla dalszego rozwoju artystycznego
03W	Zna i rozumie wzorce leżące u podstaw kreacji artystycznej, umożliwiające swobodę i niezależność wypowiedzi artystycznej
04U	Umie tworzyć prace artystyczne o wysokim stopniu oryginalności na podstawie wiedzy o stylach w sztuce i związanych z nimi tradycjami twórczymi
05U	Posiada rozwiniętą osobowość artystyczną, umożliwiającą tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych
06U	Rozwija techniki ćwiczenia w stopniu wystarczającym do utrzymania i poszerzenia zdolności do tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych
07U	Posiada biegłość w improwizowaniu w zakresie szkolnej edukacji muzycznej
08K	Doskonali swoje umiejętności w zakresie improwizacji
09K	Posiada zdolność poszukiwania nowych rozwiązań

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

1) )1W, 02W, 03W - weryfikacja w trakcie dyskusji twórczych na zajęciach

2) 05U, 06U, 07U - weryfikacja na podstawie wykonywanych zadań muzycznych

3) 08K, 09K - weryfikacja w formie zaliczenia praktycznego