Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM5amr-II-3 | ||||||||||||||
| Przedmiot: | Dyplomowy przedmiot artystyczny - instrument | ||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 | ||||||||||||||
| Specjalność: | muzyka rozrywkowa | ||||||||||||||
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | instrument - perkusja | ||||||||||||||
| Rok/Semestr: | II/3 | ||||||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||
| Nauczyciel: | Halat Stanisław, dr hab. | ||||||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 5,0 | ||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||
| Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | umiejętność operowania stylistyką jazzową w różnych tempach, znajomość standardów jazzowych, umiejętność gry w zakresie stylistyki fusion, brazylijskiej i afro-kubańskiej, umiejętność gry szczotkami |
||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||
| Zakres tematów: | Umiejętnosć stosowania środków wyrazowych w zakresie gry jazzowej Interpretacja zapisu nutowego utworu big-bandowego Doskonalenie poznanych wcześniej środków wyrazu stylistyki afro-kubańskiej - son clave, rumba clave, cascara, tumbao Znajomość rytmów afrokubańskich - rumba quaquanco, mambo, cha-cha Doskonalenie technik wykonawczych kończyn górnych i dolnych |
||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | Prezentacja czterech utworów na egzaminie dyplomowym o różnej stylistyce wykonawczej: jazzowej ,fusion, afro-kubańskiej, brazylijskiej |
||||||||||||||
| Literatura: | M. Martinez - Afro-cuban coordination for drumset S. Moore - Take it to the street J. Riley- Advanced concept D. Garibaldi - Fusion C. Cameron- New language for playing brushes |
||||||||||||||
| Dodatkowe informacje: | Student po 3 letnim okresie zdobywania podstaw teoretycznych i praktycznych w zakresie gry na zestawie jazzowym na I stopniu studiów jest w trakcie kolejnego, drugiego i ostatniego etapu doskonalenia i rozwijania techniki wykonawczej, środków wyrazowych, stosowania wcześniej poznanych elementów gry w celu ich implementacji w konkretnej sytuacji muzycznej. Muzykowanie, praktykowanie w zespole jest najważniejszym sposobem na rozwijanie twórczych elementów wykonawstwa na bazie stałego timingu, interakcji, możliwości akompaniowania solistom i sposobności do improwizacji. Otrzymanie dyplomu wymaga profesjonalnego zaprezentowania repertuaru na wysokim poziomie artystycznym. |
||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01W, 02W, 08U -weryfikacja w formie egzaminu praktycznego 03W,04W, 10K - weryfikacja na podstawie wykonywanych ćwiczeń |
