Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1J1i-III-6

Przedmiot:

Instrument główny

Kierunek:

Jazz i muzyka estradowa, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Specjalność:

wykonawstwo instrumentalne

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Instrument główny - akordeon

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Śliwkiewicz-Cisak Elwira, prof. dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

6,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Student powinien posiadać średniozaawansowany stopień umiejętności gry na akordeonie oraz instrument do ćwiczenia w domu.

Metody dydaktyczne:

ćwiczenia laboratoryjne
dyskusja dydaktyczna
metody nauczania czynności ruchowych
opis
pokaz
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

1. Estetyka dźwięku - doskonalenie.
2. Doskonalenie techniki gry prawej i lewej reki.
3. Operowania sposobami artykulacji: legato, portato, staccato, tremolando.
4. Praca nad relaksacją lewej ręki.
5. Interpretowanie utworu zgodne z jego budową formalną.
6. Pokonywanie tremy.
7. Frazowanie i oddech muzyczny w grze na akordeonie.
8.Doskonalenie czytania nut a,vista.
9. Relaksacja w grze na akordeonie.

Forma oceniania:

inne
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

Wykonanie dwóch utworów ustalonych przez pedagoga, wybranych z programu realizowanego w semestrze.

Literatura:

Zbigniew Kalemba – 5 Etiud jazzujących na akordeon, Częstochowa 1995, Wyższa Szkoła Pedagogiczna.

Aleksandr Doreński – Estradowo-jazzowe Suity, Rostow nad Donem 2008, „Финикс”.

„Cha,-cha-cha” - Popularne melodie w latynowskich rytmach, redakcja W. Kalikow,Moskwa 2001, „Mузыка”.

Wiktor Własow – Estradowo- jazzowe utwory, Ternopil 2005, NAVCHALNA KNYHA – BOHDAN.

Własow Wiktor,Bossa Nova, Moskwa.

Dowlasz Bogdan,Cztery rytmy folklorystyczne, LIM.

Andrzej Krzanowski,Cztery Bagatele[w:]3 Księga na akordeon, PWM, Kraków 1982.

Andrzej Tuchowski – Jazz toccata, Łódź 2000, ASTRA.

Astor Piazzolla – 20 Tang zeszyt 1, 2, Sankt Patersburg 2000, „Композитор”.

Aleksandr Doreński – Estradowo-jazzowe Suity, Rostow nad Donem 2008, „Финикс”.

Estradowy repertuar akordeonisty, zeszyty 1-7, redaktor W. Uszakow, Sankt Petersburg 1998, „Композитор”.

Dodatkowe informacje:

Po szóstym semestrze student zdaje egzamin w formie recitalu przed komisją.
Program recitalu powinien zawierać minimum 3 utwory o zróżnicowanym charakterze i stylistyce w tym:

cztery utwory w tym:

- utwór techniczny

- dwie części utworu cyklicznego lub forma wariacyjna,

- 2 utwory dowolne z wybranej epoki.

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student posiada wiedzę z zakresu harmonii i skal
02W	Posiada wiedzę z zakresu form i stylów muzycznych oraz zna podstawowy repertuar związany ze swą specjalnością
03W	Student posiada znajomość schematów rytmicznych stosowanych w muzyce jazzowej i rozrywkowej
04U	Student posiada umiejętność biegłej gry na instrumencie
05U	Posiada umiejętność operowania różnymi stylami muzycznymi
06U	Posiada umiejętność czytania nut, stosowania skal, różnicowania dynamiki i artykulacji
07U	Student posiada umiejętność współpracy w zespole jako muzyk i aranżer
08K	Potrafi inicjować i aranżować różne projekty artystyczne
09K	Jest świadomy swojego poziomu wiedzy