Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Instrument
Kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: trąbka / puzon
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Zatorski Zbigniew, mgr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 2,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
1,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
15,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
33,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
1,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: podstawowy
Wstępne wymagania:

własny instrument i dobrze dobrany ustnik do cech indywidualnych anzatzu trąbka ( puzon )
Metody dydaktyczne:
  • autoekspresja twórcza
  • dyskusja dydaktyczna
  • film
  • konsultacje
  • opis
  • opowiadanie
  • pokaz
  • wykład konwersatoryjny
Zakres tematów:

1/ Rozgrywanie się w odpowiedni sposób aby osiągnąć wymaganą skalę gry c1 - g2 ( puzon c - g1 )

2/ Zestaw codziennych ćwiczeń trębacza ( puzonisty )

3/ Kontrola intonacji, barwy dźwięku, prawidłowej artykulacji ( właściwe ułożenie języka podczas gry ) na trąbce, ( puzonie )

4/ Wprowadzenie dynamiki w grze na trąbce ( puzonie ) naposzczególnych dźwiękach wfrazach i na dłuższych odcinkach gry.

5/ Wprowadzanie techniki staccato i legato, ich kombinacje łączenia w różnych układach metrorytmicznych.

6/ Gamy majorowe i monorowe do dwóch znaków przykluczowych.

7/ Praca nad korelacją elementów w aparacie podczas gry takich jak: warg ( anzatzu ), przepony, techniki palcowej ( puzon - suwaka ),mięśni twarzy iszyji, oraz całego korpusu ciała.

8/ Praca nad relaksacją aparatu podczas gry na trąbce, ( puzonie )
Forma oceniania:
  • zaliczenie praktyczne
Literatura:

Trąbka

  1. Ch.Colin - Lip Flexibility
  2. L.Lutak - Szkoła na trabkę
  3. J.B.Arban - Szkoła na trąbkę
  4. S. Hering - The Advancing Trumpeter ( Book 2 )
  5. G.F.Haendel - Sonata F - Dur

Puzon

  1. J.B.Arban - Complete Method for Trombone
  2. E. Remington - Technical Studies for Trombone
  3. R. Muller - Technische Studien fur Posaune Heft 1
  4. W Hause - Dreissig Etuden
  5. A. Lebiedjew - Zbiór utworów Tuba (Trombone)
Dodatkowe informacje:

Studenci zaawansowani w umiejętnościach gry na trąbce (puzonie ) program dostosowuje się do indywidualnego poziomu gry jaki reprezentują.
Modułowe efekty kształcenia:
01 Student, który zaliczył przedmiot: Zna podstawowe zasady dotyczące techniki gry na wybranym instrumencie
02 Zna i rozumie budowę utworu muzycznego
03 Zna środki wykonawcze służące właściwemu oddawaniu różnych stylów muzycznych
04 Posiada znajomość podstawowego repertuaru i materiałów dydaktycznych do nauki gry na instrumencie
05 Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w praktyce wykonawczej
06 Posiada umiejętności techniczne, pozwalające na przygotowanie repertuaru z zakresu programu studiów
07 Posiada umiejętności interpretacyjne
08 Potrafi samodzielnie i efektywnie pracować nad przygotowaniem repertuaru z zakresu programu studiów
09 Potrafi publicznie zaprezentować repertuar z zakresu programu studiów, opanować tremę i dostosować się do warunków występu publicznego
10 Rozumie potrzebę doskonalenia warsztatu artystycznego i właściwej organizacji pracy
11 Analizuje i ocenia własną produkcję artystyczną