Sylabus przedmiotu
| Drukuj |
| Kod przedmiotu: | A-2EM4mr-I-1 | ||||||||||||||||
| Przedmiot: | Harmonia jazzowa | ||||||||||||||||
| Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2016 | ||||||||||||||||
| Specjalność: | muzyka rozrywkowa | ||||||||||||||||
| Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||||||
| Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||||||
| Nauczyciel: | Momot Tomasz, dr hab. | ||||||||||||||||
| Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||
| Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||
| Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||||||
| Poziom trudności: | zaawansowany | ||||||||||||||||
| Wstępne wymagania: | 1. Znajomość podstaw harmonii z uwzględnieniem praktycznego zastosowania budowania akordów, stosowania przewrotów, określania ich składników. 2. Umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy teoretycznej. 3. Podstawowa umiejętność gry na fortepianie. |
||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||
| Zakres tematów: | Praca w grupie: 1. Proste harmonizacje z użyciem (maksymalnie) czterogłosowej polifonii. 2. Harmonizowanie (uzupełnianie składnikami) głosów skrajnych. 3. Praktyczne stosowanie przewrotów i umiejętności sprowadzania harmonii wielogłosowej do żadanej ilości głosów w polifonii. Indywidualnie: 1. Harmonizowanie zadanej linii melodycznej w oparciu o (maksymalnie) czterogłosową harmonię. 2. Własne opracowanie harmonii i akompaniamentu do jednego z trzech zasugerowanych tematów muzycznych. |
||||||||||||||||
| Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||
| Warunki zaliczenia: | 1. Dopuszczalne 3 nieobecności nieusprawiedliwione w trakcie semestru 2. Zaliczenie pisemne 3. Egzamin ustny |
||||||||||||||||
| Literatura: |
|
||||||||||||||||
| Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 1. Sprawdzanie prac wykonanych w domu. 2. Ocena ciągła - sprawdzanie stanu wiedzy w trakcie zajęć. 3. Sprawdzanie prac wykonywanych podczas zajęć 4. Zaliczenie pisemne 5. Egzamin ustny |
