| Kod przedmiotu: |
A-2E01-I-1.18 |
| Przedmiot: |
Analiza sztuki współczesnej |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2018 |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
30,0 |
| Nauczyciel: |
Majewski Piotr, dr |
| Forma zajęć: |
wykład |
| Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
| Punkty ECTS: |
2,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 30,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 10,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 10,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Wstępne wymagania: |
Wiedza ogólna z historii sztuki XX wieku |
| Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- prelekcja
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
|
| Zakres tematów: |
1. Wprowadzenie do przedmiotu oraz chronologia historii sztuki współczesnej powszechnej i polskiej
2. Założenia ideowe neo-awangardy i ich związek z awangardą historyczną
3. Omówienie głównych ścieżek przemian neo-awangardy
4. Wokół pop-artu. Amerykanizacja kultury i jej wpływ na sztukę współczesną
5. Dążenia neo-dadaistyczne – nowy realizm, sztuka przedmiotu, aranżacja, instalacja.
6. Performatywność w sztuce współczesnej – od happeningu do performansu
7. Fluxus – poszerzanie definicji sztuki, poszukiwania na pograniczu dyscyplin, idea intermediów Dicka Higginsa i jej znaczenia dla kultury wizualnej ostatnich dekad |
| Forma oceniania: |
- egzamin ustny
- obecność na zajęciach
- śródsemestralne pisemne testy kontrolne
|
| Warunki zaliczenia: |
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest zdany egzamin. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest systematyczne uczęszczanie na zajęcia, pozytywny wynik z testów śródsemestralnych. |
| Literatura: |
-
Encyklopedia kultury polskiej XX wieku. Od awangardy do postmodernizmu, red. Grzegorz Dziamski, Warszawa 1996 (rozdziały: pop-art, happening, performance, konceptualizm, postmodernizm, s. 331-402).
-
Sylvia Ferrari,Sztuka XX wieku. Kierunki, twórcy, kontrowersyjne zjawiska artystyczne, nowe środki wyrazu, Warszawa 2002 (od rozdziału:Połowa XX wieku,s. 82-185).
-
Hal Foster,Powrót realnego. Awangarda u schyłku XX wieku, przekł. M. Borowski, M. Sugiera, Universitas, Kraków 2010 (Rozdział:Kto się boi neoawangardy?, s. 23-57).
-
Sztuka Świata, t. 10, red. Wojciech Włodarczyk, Arkady, Warszawa 1996 (s. 83-212).
|
| Dodatkowe informacje: |
Kontakt: piotr.majewski@poczta.umcs.lublin.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, zna chronologię sztuki współczesnej i najnowszej wraz z literaturą przedmiotu |
| 02W |
posiada wiedzę w zakresie podstaw teoretycznych i nowych form praktyki artystycznej sztuki współczesnej i najnowszej |
| 03W |
zna i rozumie środki ekspresji artystycznej rozwijane od czasów neoawangardy do dziś |
| 04W |
rozróżnia nowe kierunki w sztuce drugiej połowy XX wieku i początku XXI wieku, rozpoznaje dzieła i koncepcje najważniejszych przedstawicieli sztuki współczesnej na świecie i w Polsce, poznaje środowiska artystyczne sztuki współczesnej, zna instytucje prezentujące i promujące sztukę współczesną w regionie, w kraju i na świecie |
| 05W |
zna stosowne konteksty sztuki współczesnej (kulturowe, ideowe, społeczne, środowiskowe) |
| 06U |
rozwija umiejętności analizy formy i interpretacji treści dzieł sztuki współczesnej w kontekstach historii sztuki i współczesnej kultury oraz inspiracji dla własnych poszukiwań twórczych |
| 07K |
wykazuje aktywną postawę wobec wydarzeń artystycznych z obszaru sztuki współczesnej |
| 08K |
jest zdolny do samodzielnego wartościowania dzieł sztuki współczesnej oraz oceny sposobów ich prezentacji |
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
01W - weryfikacja na podstawie testów śródsemestralnych i egzaminu pisemnego
02W, 03W, 04W, 05W - weryfikacja na podstawie egzaminu pisemnego
06U, 07K, 08K - weryfikacja podczas dyskusji dydaktycznej na zajęciach |