Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1EM12-I-2

Przedmiot:

Emisja głosu

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

7,5

Nauczyciel:

Grzegorzewicz-Rodek Małgorzata, dr hab.

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

1,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
7,5	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

Zdolności wokalne

Słuch muzyczny

Poczucie rytmu

Metody dydaktyczne:

autoekspresja twórcza
objaśnienie lub wyjaśnienie
opis
pokaz
wykład informacyjny

Zakres tematów:

Umiejętność posługiwania sie prawidłowym oddechem

Budowanie i korekta prawidłowego pod względem technicznym dźwięku

Znajomość budowy i zasad funkcjonowania narządu głosowego

Znajomość zasad higieny głosu

Umiejętność poprawnego wykonania podstawowych ćwiczeń emisyjno-oddechowych

Forma oceniania:

ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
końcowe zaliczenie ustne
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
zaliczenie praktyczne

Warunki zaliczenia:

Zaliczenie praktyczne

Literatura:

N. Vaccai, G. Concone, K. Lutgen - ćwiczenia

arie starowłoskie

pieśni kompozytorów polskich

Dodatkowe informacje:

malgosia.grzegorzewicz@wp.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który ukończył przedmiot: Zna budowę i zasady funkcjonowania narządu głosowego
02W	Zna zasady higieny głosu
03W	Zna podstawowe zagadnienia związane z techniką wokalną
04W	Zna podstawowy repertuar wokalny, związany z kierunkiem studiów
05U	Potrafi poprawnie wykonać podstawowe ćwiczenia emisyjno - oddechowe
07U	Umie dostrzec i wyeliminować błędy emisyjne w odniesieniu do uczniów
09K	Stale doskonali swój warsztat wokalny
10K	Ma świadomość potrzeby stałej pracy nad emisją głosu u swoich uczniów
11K	W sposób komunikatywny formułuje uwagi w pracy nad emisją głosu

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

1) 01W, 02W, 03W, 04W, 07U, 10K, 11K - weryfikacja w trakcie dyskusji dydaktycznej na zajęciach

2) 05U, 09K - prezentacja programu zrealizowanego podczas zajęć